母校一切依旧,连那个龟驮碑石雕还在,我现在知道,那是传说龙之九子中默默忍辱负重无私奉献的老六赑屃。不过,碑文已经明显被人工磨损,再看不清是记载谁的功德了。
女教导主任安排我听几节课,看几页老教师的备课笔记,就让我走马上任,当502班班主任,教语文和体育。
办公室里,原先我的老师们好心告诫——502班是全校最难带的班,纪律差,成绩差,班上有两个难剃的‘瘌痢头',一个叫胡图强,是公安局长的儿子,外号‘惚头',一个叫叶立章,是开茶馆人的儿子,外号‘野獐’。
据说,先前一个代课老师,第一天去上课,的确凉白衬衫被学生从背后甩了一排蓝墨水,引得全班笑个不停,他还莫名其妙,不知道学生笑什么。还有好几个女老师,都被那个班气哭过。老师们说,如果我把这个班带好了,第一个转正的名额一定是我的。
与班里同学见面是好心的女教导主任带我去的,简单介绍几句后,就剩我一个人唱独角戏了。我诚惶诚恐站在讲台上,看着全班比我小不了多少的少男少女,老半天才吞吞吐吐说:“弟弟、妹妹、同学们,我不是正规老师,我是来代课的,学校说,我要是把你们带好了,就可以转正……”
话未说完,就引来一阵阵哄堂大笑,其中一个长得白白胖胖的和一个高个子竟一边笑,一边拍桌子起哄。
我默不作声,坐着,任凭教室一片混乱,好长时间,孩子们才慢慢静下来,唯有那两个,还不安分,在位子上手舞足蹈,我估摸,这就是‘惚头’和‘野獐’了……
我知道,孩子们受‘读书无用论’影响太深了,一时半会想挽回太难了,我忍受着难堪,默默在黑板上写两排字——”
落雨天留客天留人不留
今年好霉气少不得打官司
猪仔大似象老鼠死干净
“今天不上课了,给同学们讲一个故事——”
一听说讲故事,同学们静下来了,那两个‘瘌痢头’也坐稍微安分了点。
我说,从前有一个土财主,目不识丁,家里请了先生,教儿子读书。
一天,土财主让先生在墙上写上两排字,一是下逐客令,赶走因年关将近而没走的客人,一是吉祥语。
可是财主儿子因为愚钝和不用心,把标点符号打错了,结果适得其反,客人不走,吉祥话成了咒语。
我问大家,上面两句话,应该怎样打标点符号,才能达到老财主的目的?而地主儿子是怎样打的?
教室出奇地静,同学们眼睛瞪得大大的,一个个在琢磨,在思考……
终于,有一个文静的女生举手了,我点头答应,让她上黑板,用粉笔在两排字下面打上标点符号。她打上标点符号,第一排字是——
落雨天留客,天留人不留。
第二排字是——
今年好,霉气少,不得打官司。猪仔大似象,老鼠死干净。
这位女同学完全答对了,我表扬她,让她回位子继续想,财主儿子是怎样使这两句话的原意适得其反的。下面的学生也都在苦思冥想。
老半天,下面没有动静,我走到白白胖胖桌前,问:“你叫胡图强吧?想出来了吗?”
他点点头又摇摇头,不好意思地一个劲挠后脑勺。
我又走到高个子桌前,问:“你是叶立章吧?你应该能想出来……”
“老师,你真聪明,我们想不出来,你赶紧告诉我们吧!”
我回到黑板前,擦掉原来标点符号,再打上新的,第一句话变成——
落雨天,留客天,留人不?留!
底下一片哗然。
我继续,把第二句变成——
今年好霉气,少不得打官司。猪仔大似象老鼠,死干净!
同学们笑了,‘头惚’摇头晃脑,兴奋不已,‘野獐’连连拍巴掌,“高!实在是高!”
我问同学们:“大家说,没文化行不行?”
“不行!”同学们一齐回答。
“学习重要不重要?”
“重要!”同学们异口同声。
这是我的第一节课,我很快慰,我让学生们认同了,接受了。想不到这个与人闲聊时听到的故事,解除了我的难堪,获取了我‘弟弟妹妹’学生们的赞同!